|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Vad är en profession?
En profession …
- Kännetecknas av en gemensam kunskapsbas som lärs genom formell utbildning inom högskolan.
- Leder till legitimation
- Har ett eget ansvar för kunskapsutveckling och forskning
- Tillhör en nationell organisation
- Delar gemensamma värderingar och känsla för identitet
- Följer etiska regler
- Utför tjänster för det allmännas bästa
Så verkar LSR för professionalisering
- LSR samverkar med högskolan i utbildningspolitiska frågor
- LSR samverkar med myndigheter och beslutsfattare i frågor kring yrkets behörighet samt lagar och regler som rör yrket
- LSR belyser forskningen inom sjukgymnastik nationellt samt internationellt via WCPT och stöder forskningt och utvecklling genom Sjukgymnastdagarna samt genom stipendieverksamhet
- LSR organiserar knappt 12 000 av Sveriges ca 16 000 sjukgymnaster
- LSR har en definition av sjukgymnasti både som ämne och yrke
- LSR har etiska regler och ett etiskt råd
- LSR verkar för att synliggöra sjukgymnasters arbete för människors (och djurs) hälsa genom rörelse gentemot beslutsfattare, myndigheter och allmänhet
- LSR har 18 sektioner som bland annat verkar för utvecklingen inom LSR:s specialistområden
Allt detta och mer om LSR:S professionsarbete hittar du under rubrikerna Kvalitet i praktik, Forskning och Livslångt lärande.
Välkommen till professionssidorna!
Här är definitionen av sjukgymnastik som ämne och yrke
Dokumentet har beställts av LSR och antogs av förbundsstyrelsen den 4e december 2009. Författare är Catharina Broberg och Raija Tyni-Lenné.
 Sjukgymnastik som vetenskap och profession
Teorier relaterade till sjukgymnastik
Varför en teori?
“Without (good, explicit) theory, experience has no meaning…one has no question to ask. Hence, without theory there is no learning” (Deming WE citerad i Trowler & Cooper 2002).
Sjukgymnast är ett akademiskt yrke sedan 1977 och innebär att sjukgymnaster använder akademisk kunskap i sitt yrkesutövande. Krav på att arbeta efter bästa evidens innebär också krav på att integrera teori med praktik.
En teori är en modell av verkligheten och syftar till att förklara abstrakta fenomen, sammanhang eller begrepp. Genom att pröva teorier i praktik kan vi utveckla kunskap. Med hjälp av teorier kan man verbalisera kunnande vilket är en förutsättning för att sprida kunskap och göra den explicit.
Kunskapsområdet Sjukgymnastik/Fysioterapi bygger på olika vetenskapliga discipliner med ett sjukgymnastiskt perspektiv vilket kan vara både en styrka och en svaghet. En styrka därför att det visar på synen på människan som en fysisk, psykisk, social och existentiell helhet i ett hälsoperspektiv. En svaghet därför att det är lätt att det unikt sjukgymnastiska blir otydligt.
The Movement Continium Theory of Physical Therapy
Är en övergripande teori som förklarar hur rörelse som grundläggande begrepp relaterar till sjukgymnastik/Fysioterapi. Referens: Cott CA et al. The Movement Continuum Theory of Physiotherapy. Physitherapy Canada. 1995;47:87-95
The International Classification of Functioning Disability and Health, ICF
ICF beskriver en sammanhållen syn på hälsa utifrån ett biologiskt, ett individuellt, socialt och omgivningsperspektiv. Modellen ICF är uppbyggt av ett antal komponenter som tillsammans kan beskriva en persons hälso- eller ohälsotillstånd utifrån funktion och funktionshinder. ICF kan användas för att klassificera begrepp, mätmetoder och resultat samt som en teoretisk referensram och förklaringsgrund.
Länk till svenska versionen av ICF
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|